• منتدى تونس التّربوي

    ميادين الإبداع

نتائج البحث

  1. م

    تدريب عدد2 على دراسة النص - تاسعة أساسي.

    المدرســة الإعـداديّة الأسـتاذ : شـكري مـسعـي ببنــّان السنـة الـتّاسـعـة أسـاسي تدريب عــ 02 ــدد علـى دراســة النــصّ الأهـــداف : ملاحظة : وقع التركيز على جزئيتيْ الفهم و الإنتاج دون جزئيّة اللغة . 1- فـهـم النـصّ و استـجــلاء معــانيــه . 2- تبـيـّن الحـجج في النـصّ و وظـيـفـتـها في...
  2. م

    تدريب عدد2 على دراسة النص - تاسعة أساسي.

    المدرســة الإعـداديّة الأسـتاذ : شـكري مـسعـي ببنــّان السنـة الـتّاسـعـة أسـاسي تدريب عــ 02 ــدد علـى دراســة النــصّ الأهـــداف : ملاحظة : وقع التركيز على جزئيتيْ الفهم و الإنتاج دون جزئيّة اللغة . 1- فـهـم النـصّ و استـجــلاء معــانيــه . 2- تبـيـّن الحـجج في النـصّ و وظـيـفـتـها في...
  3. م

    خَفَقَ الوَرِيـــدُ

    خـَفـَقَ الوَريدُ خفـَقَ الوريد فشعّ نور بياني و همى مدادي ففكّ طوقَ لساني يتسـلّق الحزن العنيد قصيدتي و يظـلّ يملأ شهقتي و مكاني يا حرفيَ المنكوب لست مخيـّرا بين الصّدى و قداسة الرّهـبان لست ملاكا أو نبيّا في الورى أو زهرة نطقت بقلب جِنــان ما أنت إلاّ صوت حقّ قد علا...
  4. م

    صرف درس صرف / ثامنة أساسي.

    المدرسة الإعداديّة بنــّان الأستاذ : شكري مسـعي السنة الثــامنة أســاسي . درس صــرف . اشتـقاق صيـغ المبالــغة الأهـداف / يصبح التلميذ في نهاية هذا الدّرس قادرا على : * اشتقاق صيغ المبالغة و ضبط أوزانهـا . * توظيفها بشكل سليم في وضعية تواصل دالـّة . وضعيّة استكشاف./ - الذي يصدق في كلامه نعتبره...
  5. م

    مريمُ تفتّش عن وطن ..

    مريمُ تفَتّـِشُ عنْ وطَـنٍ .. و تعانقتْ كلُّ الجراحِ و نزَّ مِنْ وجـْهِ المَدينـَة بَعْضُ ما بـَقِيَ عَلى الخَدِّ الجريحْ هِيَ مَرْيـَمُ كتَبَتْ عَلَى كَلِّ النـَّوافـِذِ قِصَّةَ الوَطَنِ الكـَبِيرِ يُطِلُّ مِنْ عـَيْنِ الصَّبـَاحْ زيْتُـونَةٌ يَا تُونُسَ الأَوْجـَاعِ و الفَرَحِ...
أعلى أسفل
عودة
قائمة