فرض ت 2 دراسة نصّ شواغل عالمنا المعاصر

[نوفل بن عمار]

[xtable]
{tbody}
{tr}
{td=307x@}
فرض مراقبة في مادّة دراسة النصّ عدد2{/td}

{td=307x@}
المدرسة الإعدادية ابن خلدون تونس2{/td}
{/tr}
{tr}
{td=307x@}
الأستاذ:نوفل بن عمّار/ المستوى: التاسعة أساسي{/td}

{td=307x@}
السنة الدراسية:2011/2012{/td}
{/tr}
{tr}
{td=colspan:2|614x@}
الإسم واللّقب:..............................................................القسم:..............................الرّقم:...........{/td}
{/tr}
{/tbody}
[/xtable]


المــــــقامرة
اللّهمّ،صفحا عن زلاّتنا،و(قوّمْ) اعْوجاجنا،فقد صار القمار سِمة للنّاس الرّاقين،وصار من لا يُقامر،في نظر الطّبقة العليا،رجلا غير مُتمدّن،وقد يُعذر من ينفق ماله على لذّة،أمّا من (يقامر) فأيّة لذّة يجد في تبديد ماله وثروته؟فيُمْسي غنيّا ويصبح فقيرا بين ليلة وضحاها،إذا شاكسه الحظّ،فكم من بيوت عامرة دكّ أساساتها القمار.ألسْنا نعلم ذلك منذ زمان؟
رأيت والدا وابنه،جالسين إلى الطّاولة الملعونة ليلة يوم راس السّنة فقلت له:"يارجلُ،ماذا تفعل؟أتُقامر أنت وابنك؟"فأجابني:"ليلة وتمْضي،إنّنا نكتشف بخْتنا في العام القادم".ودارت بضع سنوات وأصبح الشابّ مقامرا من الطّراز الأوّل،فباع البيت بعد أن فرغ من العقّارات الأخرى والمنقولات،وهكذا (اسْتجْلب) الفقر واسْتحثّه.
إنّ آفة هذا العصر تشْجُبها الأديان والتّقاليد.وليتني أعلم كيف يؤدّي واجبه على حقّه من يسهر إلى الصّبح وبأيّ وجه يستقبل صاحب الأعمال من لم ينمْ.وإذا كان المبذّرون إخوان الشّياطين،فالمقامرون إخوان مَنْ؟اللّهمّ كنْ في العوْن....

مارون عبّود
- الفهم:( 4 نقاط)j
1/ استخرج الأطروحة الواردة في النصّ:( 1ن)
.......................................................................................................................................................
2/ مالّذي يعيبه الكاتب على المقامرين؟ومانوع الحجج التي يستند إليها في رفضه ظاهرة القمار؟( 1.5 ن)
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ استخلص من النصّ الآثار السلبيّة للقمار في سلوك المقامر؟ (1.5 ن)
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- اللّغة: (11 نقطة)k
1/ حدّد نوع الاستفهام المسطّر في النصّ،وغاية المتكلّم منه؟ ( 1.5 ن)
* نوع الاستفهام:......................................./ غاية المتكلّم من الاستفهام:....................................................
2/ أجب عن الاستفهام التّالي إجابة مثبتة ثمّ إجابة منفيّة:(1.5 ن)
* الاستفهام: ألــــسْنا نعلم ذلك منذ زمان؟
- الجواب مثبتا:........................................................../ الجواب منفيّا:....................................................
3/ استخرج من النصّ صيغة أمر وبيّن المعنى الذي أفادته: (1 ن)
- صيغة الأمر:...................................................../ المعنى المُستفاد:.......................................................
4/ صغ جملا تتضمّن ماهو مطلوب مستوحيا معانيها من النصّ:( 2.25ن)
* فعل أمر( يفيد معنى الإلتماس)..........................................................................................................
* فعل أمر( يفيد معنى التّحذير)............................................................................................................
* لا النّاهيّة+ فعل مضارع مجزوم(يفيد معنى الدّعاء).................................................................................
5/ عيّن وظيفة اسم الاستفهام المسطّر في الجملتين التاليتين:( 1.5 ن)
- مَــنْ يُقامر؟:.......................................................
- متى يُقلع المقامر عن إدمانه؟................................................
6/ صغ استفهاما يتعلّق بالمكوّن المسطّر مستعملا حرف الجرّ المناسب مقترنا باسم الاستفهام:( 1ن)
- أدْمن الرّجل القُمار ترفيها عن النّفس. / الاستفهام:..............................................................................
7/ اذكر انطلاقا من النصّ أوزان الأفعال الواردة بين قوسين والمعاني الدّالة عليها:(2.25 ن)
[xtable]
{tbody}
{tr}
{td=154x@}
معانيها{/td}

{td=154x@}
أوزانها{/td}

{td=154x@}
الأفعال{/td}
{/tr}
{tr}
{td=154x@}
.................................{/td}

{td=154x@}
...............................{/td}

{td=154x@}
- قوّم{/td}
{/tr}
{tr}
{td=154x@}
.................................{/td}

{td=154x@}
..............................{/td}

{td=154x@}
- يُقامر{/td}
{/tr}
{tr}
{td=154x@}
.................................{/td}

{td=154x@}
...............................{/td}

{td=154x@}
- اسْتجْلب{/td}
{/tr}
{/tbody}
[/xtable]

- الإنتلج الكتابي:( 5 نقاط)l
- حوّل هذا النصّ إلى فقرة حجاجيّة،مُنبّها فيها الإنسان من خطر الإدمان( وظّف في تحريرك الأعمال اللّغويّة التاليّة:النّداء/التّحذير/الإغراء/ الأمر /النّهي/ الاستفهام..)
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................عملا موفّقا

 

[جلال البحري]