• منتدى تونس التّربوي

    ميادين الإبداع

نتائج البحث

  1. أبو محمّد الهادي

    الفروض التأليفيّة ( نظام قديم ) الفرضُ التّأليفيّ الأوّل في دراسةِ النّصّ

    هذا الفرض التّاليفيّ الأوّل في دراسة النّصّ عن المحور الثّاني "المدرسة"....
  2. أبو محمّد الهادي

    الفروض التأليفيّة ( نظام قديم ) الفرضُ التّأليفيّ الأوّلُ في الإنشاء

    المـدرسة الإعـداديّة بالهـوارية المُتعلِّم(ة): الأسـتاذ سفـيان المجيـد السّنةُ السّابعة مِن التّعليم الأساسيِّ أُقـــيِّـــمُ إنـــتــاجــي الــسّــرديَّ الــفــرضَ الــتّــألــيــفــيَّ الأوّلَ الموضوع: تَحصّلتُ على نتائجَ مُتدَنِّيَةٍ في بداية العام الدّراسيّ،...
  3. أبو محمّد الهادي

    فرض م 1 في دراسة النصّ فرضُ المراقبةِ الأوّلُ في دراسةِ النّصّ

    إليكم إخواني فرضَ المراقبةِ الأوّلَ في دراسة النّصّ (المحور الأسرة)...
  4. أبو محمّد الهادي

    فرض م 1 في الإنشاء فرضُ المُراقبةِ الأوّلُ في الإنشاءِ

    المـدرسة الإعـداديّة بالهـوارية المُتعلِّم(ة) الأسـتاذ سفـيان المجيـد السّنةُ السّابعة مِن التّعليم الأساسيِّ أُقـــيِّـــمُ إنـــتــاجــي الــسّــرديَّ فــرضَ الــمُــراقَــبــةِ الأوّلَ الموضوع: تعرّض والدي إلى حادثِ شُغلٍ، فٱجتهَدتْ والدتي في تعويضِه. لكنّنا سعَيْنا إلى...
  5. أبو محمّد الهادي

    إعراب المفعول فيه مشتملا على مركّبٍ إسناديٍّ فرعيّ

    هذا عمل جيّد متنوّع حرصت فيه على الطّرافة في السّؤال التّأليفيّ تنشيطا للقسم. لكن ألا ترى أنّ جزءا من الدّرس منسوخ من الدّرس الّذي نشرته في هذا "المنتدى" (02 أفريل 2013)؟ وشكرا على رحابة صدرك.
  6. أبو محمّد الهادي

    البنية الثلاثية للنص السردي

    درس متنوّع متدرّج المراحل من التّعرّف إلى الإنتاج. لكنّ هذا منهج تقليديّ، فمن الأفضل الانطلاق من موضوع إنشائيّ ينجزه المتعلّمون في القسم أو في المنزل (وهذا الأفضل)، ثمذ نحتار نموذجا أو اثنين للتّقييم في قدرات مختلفة الفهم والأفكار، البناء والمنهج، والنّحو. إذ يتكفّل المتعلّمون على أفواج...
  7. أبو محمّد الهادي

    لغة ( صرف ) المضاعف

    شكرا على هذا الدّرس. لكن أرى أنّه يحسُن التّكثيف من الأمثلة والتّمارين الّتي تكون نماذج على ضوئها ينجز المتعلّم التّطبيقات ويستوعب أكثر.
  8. أبو محمّد الهادي

    لغة ( إعراب ) الفعل المتعدّي إلى مفعولين

    شكرا أستاذنا على العمل المبسّط البيّن. أسألك أن تمدّني بنصٍّ آخرَ ثريّ بأفعال القلوب والتّحويل والعطاء. فلي نصّ أخذته من كتاب النّحو العربيّ القديم لكن أسعى إلى التّجديد... وشكرا جزيلا. والسّلام عليك ورحمة الله وبركاته.
  9. أبو محمّد الهادي

    محور الرّسائل رسالة خليفة إلى قاضيه

    عمل جدّيّ. لكن هل يسمح الوقت فعلا في إنجاز تلك المراحل كلّها؟
  10. أبو محمّد الهادي

    الفروض التأليفيّة ( نظام قديم ) الفرض التّأليفيّ الأوّل في الإنشاء ودراسة النّصّ عن المرأة

    بسم الله الرّحمن الرّحيم
  11. أبو محمّد الهادي

    الفروض التأليفيّة ( نظام قديم ) الفرض التّأليفيّ الأوّل في الإنشاء ودراسة النّصّ عن المدرسة

    بسم الله الرّحمن الرّحيم
  12. أبو محمّد الهادي

    فرض ت 1 إنشاء فرض حول محور المرأة مرفوقا بالإصلاح

    أشكرك على هذا الموضوع وعلى هذا الإنتاج ذي اللّغة الأنيقة. لكن ألا ترين هذا الموضوع تقليديّا؟ وهو يذكّرنا بالمناظرة سنة 2008 تقريبا وهو ينحصر في عمل المرأة. أولا ترين أيضا الإنتاج يتطلّب الإثراء والدّعم عن أدوار المرأة في مختلف الميادين ويتطلّب ايضا الحجج التّاريخيّة عن المرأة قديما وحديثا. هذه...
  13. أبو محمّد الهادي

    فرض م 1 دراسة نصّ دراسةُ نصّ عن العمل

    بسم الله الرّحمن الرّحيم في انتظار تقييمكم واقتراحاتكم العمليّة في الإنشاء ودراسة النّصّ.
  14. أبو محمّد الهادي

    فرض م 1 إنشاء موضوع عن العمل

    إضاءاتٌ عذرا نسيت أن أرفق الموضوع (عن العمل) بهذا الملفّ.
  15. أبو محمّد الهادي

    فرض م 1 إنشاء موضوع عن العمل

    اِنقطع قريبٌ لي عن عملٍ من الأعمال اليوميّة مُفضّلا البطالةَ. فسعيتُ إلى تعديل نِظرتِه مبرزا عواقِبَ الخمودِ والبطالة وغلالَ السّعي على الذّات وعلى المجتمع. *أرفقتُ الموضوعَ بإضاءاتٍ.
  16. أبو محمّد الهادي

    فرض م 1 في دراسة النصّ دراسة نصّ عن الأسرة

    بسم الله الرّحمن الرّحيم
  17. أبو محمّد الهادي

    فرض م 1 في الإنشاء موضوع عن الأسرة

    مرض والدي فعجز عن العمل برهة، فاجتهدت أمّي في تعويضه، وتعاونّا جميعُنا على مُجابَهة هذه الأزمة. أسرُد دورَ كلّ فردٍ من أسرتي معتنيا بدور أمّي الجليل. * أرفقت الموضوع بشبكة تقييم للإنتاج.
  18. أبو محمّد الهادي

    محفوظات :أرأيتم قلبا أبويا

    قصيدة جميلة. من الشّاعر؟
  19. أبو محمّد الهادي

    درس: السّرد الخطيّ / السّرد غير الخطيّ

    نشكرك أستاذنا على العطاء الفيّاض المتواصل. أمّا إنجازي لحصّة الإنتاج الكتابيّ فتكون بتقديم موضوع ينجز المتعلّمون جزءا منه إمّا في القسم أو أكلّفهم به في المنزل. وأمّا الجزء المعرفيّ فنتعرّض إليه خلال النّصوص.
  20. أبو محمّد الهادي

    مريمُ تفتّش عن وطن ..

    هي قصيدة تعبّر عن مشاعر التّونسيّ المعاصر. وهي تختلج بصور شعريّة عيمقة جميلة...
أعلى أسفل
عودة
قائمة